สำนักงานสหกิจศึกษา
สำนักงานสหกิจศึกษา

การประกันคุณภาพการดําเนินงานสหกิจศึกษา

         ตัวชี้วัดคุณภาพการดําเนินงานสหกิจศึกษาหมายถึง ข้อกําหนดเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณภาพที่พึงประสงค์ให้เกิดขึ้นในการดําเนินงานสหกิจศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา เพื่อใช้เป็นแนวทางในการประเมินคุณภาพการดําเนินงาน การกํากับดูแล และการพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานสหกิจศึกษา ใน 5 องค์ประกอบ โดยมีการกระจายนํ้าหนักของแต่ละองค์ประกอบดังนี้

องค์ประกอบ

นํ้าหนัก

1. หลักสูตรสหกิจศึกษา
1.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนา และบริหารหลักสูตรสหกิจศึกษา

10

2. การเรียนการสอน
2.1 มีระบบและกลไกในการส่งเสริม การเรียนการสอนสหกิจศึกษา

20

3. กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงาน
3.1 ระดับความสําเร็จของกระบวน การนิเทศการปฏิบัติงาน

20

4. ผลการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาของนักศึกษา
4.1 ร้อยละของโครงงาน/การ ปฏิบัติงานสหกิจศึกษาที่สถานประกอบการนําไปใช้ประโยชน์
4.2 ร้อยละของนักศึกษาที่ได้รับการ เสนองานจากสถานประกอบการที่ไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ถ้ามีตําแหน่งงานว่าง

20


10

5. ความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
5.1 ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาสหกิจศึกษา ผู้นิเทศงาน และ คณาจารย์นิเทศ

20

รวม องค์ประกอบ 1-5

100

องค์ประกอบที่ 1 หลักสูตรสหกิจศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 1.1 มีระบบและกลไกในการพัฒนาและบริหารหลักสูตรสหกิจศึกษา เกณฑ์มาตรฐาน : ระดับ

1. หลักสูตรมีความสอดคล้องกับเกณฑ์สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) และองค์กรวิชาชีพในสาขาวิชาชีพควบคุม
2. จํานวนหน่วยกิตรายวิชาสหกิจศึกษาไม่ตํ่ากว่า 6 หน่วยกิตในระบบทวิภาค
3. ระยะเวลาปฏิบัติสหกิจศึกษาไม่ตํ่ากว่า 16 สัปดาห์
4. มีรายวิชาเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อนไปสหกิจศึกษาหรือมีกระบวนการเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อนไปสหกิจศึกษาไม่ต่ำกว่า 30 ชั่วโมง

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1

คะแนน 2

คะแนน 3

มีการดําเนินการ ไม่ครบ 3 ข้อแรก

มีการดําเนินการ 3 ข้อแรก

มีการดําเนินการครบทุกข้อ

องค์ประกอบที่ 2 การเรียนการสอน
ตัวชี้วัดที่ 2.1 มีระบบและกลไกในการส่งเสริมการเรียนการสอนสหกิจศึกษา เกณฑ์มาตรฐาน : ระดับ

1. มีการปฐมนิเทศนักศึกษาสหกิจศึกษา
2. มีการกําหนดคุณสมบัติพื้นฐานและเงื่อนไขทางวิชาการของนักศึกษาสหกิจศึกษา
3. ลักษณะงานตรงตามสาขาวิชาชีพของ นักศึกษา
4. ลักษณะงานเป็นโครงงานหรืองานประจําที่เน้นประสบการณ์การทํางาน
5. มีการจัดค่าตอบแทนและสวัสดิการในอัตราที่มีความเหมาะสมและจําเป็นตามลักษณะงาน
6. มีกระบวนการเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อนไปสหกิจศึกษาให้มีความพร้อมต่อการประกอบ
อาชีพ
7. มีการสัมมนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักศึกษา คณาจารย์นิเทศ และคณาจารย์สาขาวิชา
8. มีการสัมมนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างนักศึกษา คณาจารย์นิเทศ คณาจารย์สาขาวิชาและผู้นิเทศงาน
9. มีการให้ข้อมูลลักษณะงานเพื่อประกอบการตัดสินใจของนักศึกษาในการเลือกสถานประกอบการ
10. มีการพบปะระหว่างนักศึกษา สถานประกอบการ และคณาจารย์นิเทศก่อนไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1

คะแนน 2

คะแนน 3

มีการดําเนินการ ไม่ครบ 7 ข้อแรก

มีการดําเนินการ 7 ข้อแรก

มีการดําเนินการมากกว่า 7 ข้อแรก

องค์ประกอบที่ 3 กระบวนการนิเทศการปฏิบัติงาน
ตัวชี้วัดที่ 3.1 ระดับความสําเร็จของกระบวนการนิเทศการปฏิบัติงาน เกณฑ์มาตรฐาน : ระดับ

1. มีแผนการนิเทศและการประสานงานตามมาตรฐานบังคับ
2. จํานวนการนิเทศไม่ตํ่ากว่า 1 ครั้ง ณ สถานประกอบการ
3. ผู้นิเทศงานของสถานประกอบการเป็นไปตามมาตรฐานบังคับ
4. การนิเทศของคณาจารย์นิเทศมีคุณภาพตรงตามความต้องการและความจําเป็นต่อนักศึกษาและสถาน ประกอบการ
5. คณาจารย์นิเทศตรวจรูปแบบการนําเสนอผลงานและให้ข้อเสนอแนะแก่นักศึกษา
6. ในช่วงสัปดาห์สุดท้ายของสหกิจศึกษาคณาจารย์นิเทศเข้ารับฟังการนําเสนอผลการปฏิบัติงานของ นักศึกษาร่วมกับผู้นิเทศงานและผู้บริหารองค์กรและประเมินผลงานพร้อมให้ข้อเสนอแนะ
7. ในช่วงระยะกึ่งกลางของสหกิจศึกษาคณาจารย์นิเทศเข้ารับฟังการนําเสนอความก้าวหน้าของโครงงานหรือ งานที่ปฏิบัติของนักศึกษาร่วมกับผู้นิเทศงานและให้ข้อเสนอแนะ

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1

คะแนน 2

คะแนน 3

มีการดําเนินการ ไม่ครบ 4 ข้อแรก

มีการดําเนินการ 4 ข้อแรก

มีการดําเนินการมากกว่า 4 ข้อแรก

องค์ประกอบที่ 4 ผลการปฏิบัติงานสหกิจศึกษาของนักศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 4.1 ร้อยละของโครงงาน/การปฏิบัติงานสห กิจศึกษาที่สถานประกอบการนําไปใช้ประโยชน์

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1

คะแนน 2

คะแนน 3

ร้อยละ 1 - 49

ร้อยละ 50 - 69

มากกว่า หรือเท่ากับ
ร้อยละ 70

ตัวชี้วัดที่ 4.2 ร้อยละของนักศึกษาที่ได้รับการเสนองานจากสถานประกอบการที่ไปปฏิบัติงานสหกิจศึกษา ถ้ามีตําแหน่งงานว่าง

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1

คะแนน 2

คะแนน 3

ร้อยละ 1 - 49

ร้อยละ 50 - 69

มากกว่า หรือเท่ากับ
ร้อยละ 70

องค์ประกอบที่ 5 ความพึงพอใจของผู้เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
ตัวชี้วัดที่ 5.1 ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาสหกิจศึกษา ผู้นิเทศงาน และคณาจารย์นิเทศ โดยการสํารวจความพึงพอใจจะพิจารณา 5 ประเด็นหลักคือ

1. ความพึงพอใจในหลักสูตรสหกิจศึกษา
2. ความพึงพอใจในกระบวนการจัดสหกิจศึกษา
3. ความพึงพอใจในผลการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา
4. ความพึงพอใจในการพัฒนาทักษะวิชาชีพและความพร้อมในการปฏิบัติงานจริง
5. ความพึงพอใจในการสร้างโอกาสการ ต่อยอดความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการกรณีที่มีการประเมินหลายครั้งในปีที่ประเมินให้หาค่าเฉลี่ยระดับความพึงพอใจของการประเมินทุกครั้ง

เกณฑ์การประเมิน

คะแนน 1

คะแนน 2

คะแนน 3

ระดับความพึงพอใจมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ระหว่าง 1 – 2.49

ระดับความพึงพอใจมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ระหว่าง 2.50 – 3.49

ระดับความพึง พอใจมีคะแนน เฉลี่ยมากกว่า หรือเท่ากับ 3.50

fikstürbet girişmaximcasinokareasbetromabetGalabetgalabetultrabetromabetcasinofastRoketbahiskingbettingdeneme bonusuTrwinbetmarinohilarionbettlcasinoAnadoluslot girişmasterbettingrodosbetpadisahbetkareasbetamgbahis giriş adresiamgbahis girişamgbahisrovbet güncel girişrovbet giriş adresirovbet girişrovbetfocusbet giriş adresifocusbet girişfocusbetfocusbet giriş adresifocusbet girişfocusbetrovbet giriş adresirovbet girişrovbetrovbet giriş adresirovbet girişrovbetprizmabetrovbetrovbettlcasino giriştlcasinorovbet giriş adresirovbet girişrovbetrovbet giriş adresirovbet girişrovbetkolaybet girişwbahis giriş adresiwbahis girişwbahiswbahis giriş adresiwbahis girişwbahisbahiscasino giriş adresibahiscasino girişbahiscasinorovbet giriş adresirovbet girişrovbetrovbet giriş adresirovbet girişrovbet